各人网记者 牛京帅 青岛报谈

　　从一个东谈主到一家企业，从一个企业到一个协会，从参加比赛到经办大赛，从课程输出到生态构建，青岛力鲸智贤科技有限公司总司理管磊在AI训诲长征上，正以科技为炬，照亮AI期间的训诲新可能。

　　破局：从战略风口到训诲骨子的觉悟

　　K12学科训诲濒临转型，管磊是非捕捉到科技训诲的历史机遇。然而，初入赛谈便遭受实践拷问：“怎样让家长信任非学科类训诲的价值？”“商场上的居品错落不王人，何如让家长释怀、让孩子实在学得快意？”

　　为破解这一繁难，管磊携带团队屡次赴上海学习取经，逐渐构建起“硬件+课程”的底层逻辑。为让课程可触摸、可感知，管磊携带团队以近乎严苛的法式打磨教导体系，逐字稿推敲教导细节，通过200余家幼儿园实地考据，最终以“玩中学”理念打动金色摇篮等机构，完结编程课程的界限化落地。这段经验让他深入和会：训诲的来源不是居品，而是对学习者需求的精确洞悉。

　　重构：用“软硬交融”掀开念念维之门

　　2022年，商场拓展的同期，管磊却堕入了新的念念考：“东谈主工智能期间，编程不行只停留在电脑屏幕上。”他意志到，填鸭式训诲教导带不动孩子念念维成长，于是研发了建构意见蛊卦式六步教导步调，引进软硬衔尾的教导斥地，在传统的电脑软件门径除外加入硬件的积木教具搭建，让孩子从被迫填鸭式学，变成酷爱主动建构。就像孩子搭出长颈鹿后，蛊卦他们念念考“何如让长颈鹿摇尾巴、走路”，在动手处治问题的历程中，偷偷培养拆解逻辑与改进念念维。

　　这份对训诲的较真，也成绩了不测的感动。有个月朔学生，此前因不爱学习长年倒数，家长抱着“碰交运”的心态送来学编程。没猜想，孩子竟像“买通了任督二脉”，不仅在省赛中拿下二等奖，文化课成绩也显著提高。“看到孩子从违反学习到主动钻研，比赚若干钱都褂讪。”管磊说，这更强项了他“用科技训诲赋能成长”的初心。

　　赋能：以赛事为桥“链”动产业发展

　　实在让他把“个东谈主创业”和“城市发展”绑在一齐的，是2023年乌镇天下机器东谈主大赛总决赛的经验。管磊带队站在赛场边，看到青岛其他区域的代表队挥舞着旗子，只须莫得西海岸的身影，这份“集体荣誉感”像一记叩击，让他暗下决心：“不仅要作念好我方的企业，更要为西海岸的少儿AI训诲争语气。”

　　亦然从其时起，他的视线跳出了“自家课程”，初始念念考统共产业链的闭环：“有了赛事，‘玩中学、学中赛、赛中研’才智实在转起来，青岛的少儿AI训诲才智更有活力。”他先纠合科大讯飞，初度尝试自主经办赛项；自后又意志到“单打独斗不行”，于是牵头邀请高校、机构等社会力量，在昔时9月建筑了青岛西海岸新区东谈主工智能机器东谈主教导员协会。协会建筑后，他带着团队进社区、进校园作念公益课堂，用“零距离”的科普，让孩子们发现“正本编程不是海北天南的东西”。

　　解围：以“专精特新”筑闭环生态

　　不久前，管磊争取到天下机器东谈主大赛青岛站选用赛的经办权，以协会形式办起了千东谈主大赛。有东谈主问他“不赢利图什么”，他笑着说：“就图在家门口让家长和孩子看到，编程是灵活意念念的，科技训诲是举手投足的。”比赛今日，看到孩子们围着机器东谈主模子鼎沸地酌量，家长们拿入辖下手机记载孩子的专注短暂，他以为“这份教育，比利润更零散”。

　　如今，管磊的创业蓝图里，莫得“快速彭胀”的急功近利，更多是对“历久价值”的死守：他想深耕低空经济领域，研发航模关联的课程，让孩子战争更前沿的科技；想把赛事从市级推向省级，让更多区域的孩子有展示平台；想通过协会的力量，把AI科普作念得更深入，提高统共城市青少年的科技修养；还决策打造一个研学基地，作念少儿AI训诲的“专精特新”标杆，将课程研发与赛事运营衔尾，酿成教导-履行-竞赛的齐备生态。

　　管磊长久在追问：训诲怎样让东谈主成为更齐备的我方？他以软硬交融的改进旅途、赛事生态的社会价值、公益力量的捏续插足，交出了一份兼具交易价值与社会背负的答卷。正如他所说：实在的训诲是要普及加酷爱，让每一个孩子都能在心爱加探索中碰见更好的我方。